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學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度

第一章  總則

第一條  為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]16號(hào))文件精神,建立“學(xué)院——家長(zhǎng)”共治模式, 提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),結(jié)合我院實(shí)際,特制訂本制度。

第二章  具體內(nèi)容

第二條  由各系(輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)建立溝通渠道,學(xué)生處負(fù)責(zé)督察。各系(輔導(dǎo)員)開(kāi)學(xué)初需了解學(xué)生的家庭狀況,建立本系各班學(xué)生的家庭通訊地址及家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)等通訊網(wǎng)絡(luò)。遇有復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)(班級(jí))等必須做好移交工作。

第三條  輔導(dǎo)員每學(xué)期通過(guò)電話(huà)、短信、QQ、郵件、信函、實(shí)地走訪(fǎng)等不同方式與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通一次,報(bào)告學(xué)生在校綜合表現(xiàn)情況,同時(shí)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院工作的意見(jiàn)和建議,并做好聯(lián)系記錄工作。

第四條  把加強(qiáng)與問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系作為工作重點(diǎn),及時(shí)并充分保障家長(zhǎng)知情權(quán),爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的配合,共同做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

(一)對(duì)受到處分(處理)的學(xué)生,輔導(dǎo)員在一周內(nèi)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書(shū)》,同時(shí)電話(huà)通知學(xué)生家長(zhǎng),并及時(shí)做好通話(huà)記錄,填寫(xiě)“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄單”,一式兩份,一份系部存檔,一份學(xué)生處存檔。

(二)各系在每學(xué)期期末,將本系本學(xué)期學(xué)生受處分(處理)與家長(zhǎng)聯(lián)系情況進(jìn)行匯總,填寫(xiě)“中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系情況匯總表”報(bào)學(xué)生處。

(三)對(duì)有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,由學(xué)生處(心理咨詢(xún)中心)協(xié)助學(xué)生所在系做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,盡可能得到家長(zhǎng)的支持和配合。

(四)對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、態(tài)度不端正,排名在后10%的學(xué)生,各系(輔導(dǎo)員)在學(xué)期末要及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)情況,共同做好學(xué)生成才發(fā)展工作。

(五)對(duì)欠費(fèi)學(xué)生,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,詳細(xì)了解其家庭經(jīng)濟(jì)情況和欠費(fèi)原因。對(duì)家庭困難的學(xué)生,要盡可能給予更多的關(guān)懷,教育他們自強(qiáng)、自尊、自愛(ài),樹(shù)立家庭、學(xué)校和學(xué)生共渡難關(guān)的信心和決心。

第六條  各系對(duì)節(jié)假日提前離校以及未按時(shí)返校、在外實(shí)習(xí)及延期畢業(yè)的學(xué)生要了解學(xué)生的去向,并做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與核實(shí)工作。

第七條  各系(輔導(dǎo)員)要積極向家長(zhǎng)介紹院、系改革發(fā)展情況和學(xué)科建設(shè)情況,督促家長(zhǎng)關(guān)心孩子學(xué)生生活和成長(zhǎng)成才,共同幫助孩子制定大學(xué)生涯規(guī)劃。

第八條  學(xué)生處將不定期進(jìn)行檢查,將檢查情況作為輔導(dǎo)教師年終考核的依據(jù)之一。

第九條  加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),提高我院大學(xué)生思想政治教育工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的一種有效方式,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

第三章  附件

附件:1、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書(shū)

     2、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄單

3、 中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系情況匯總表

第四章   附則

第十條  本制度在2014年9月起試行

第十一條  本制度由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋

附件1

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院家、校聯(lián)合培養(yǎng)教育書(shū)

姓名  

性別  

年齡  

學(xué)號(hào):

系別班級(jí):

籍貫:

宿舍房號(hào):

聯(lián)系方式:  

學(xué)生情況概述

所在

系(校)處理

意見(jiàn)

給家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議

家長(zhǎng)

簽收

簽名:             時(shí)間:

說(shuō)明:本表一式三份,一份系部存底,一份交學(xué)生本人,一份交家長(zhǎng)。

附件2:

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院                                                         受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系記錄單

學(xué)生姓名

 

專(zhuān)業(yè)班級(jí)

 

處分(處理)文號(hào)

 

處分(處理)種類(lèi)

 

處分(處理)時(shí)間

 

聯(lián)系日期

 

家長(zhǎng)姓名

 

聯(lián)系方式

 

通(談)話(huà)內(nèi)容:

 

  

                                           輔導(dǎo)員簽名:

                                        年    月    日

說(shuō)明:此記錄單一式兩份,一份系部存檔,一份學(xué)生處存檔,作為學(xué)生工作的基礎(chǔ)材料請(qǐng)妥善保存。

附件3

中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院                                                              受處分(處理)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系情況匯總表

系部:

20    至20    學(xué)年    學(xué)期

序號(hào)

姓名

專(zhuān)業(yè)班級(jí)

處分   (處理 )文號(hào)

處分 (處理)種類(lèi)

處分 (處理)時(shí)間

聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)間

負(fù)責(zé)老師

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2017-06-12 13:47