櫛風(fēng)沐雨二十載，風(fēng)禾盡起灼韶華。建校二十年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教職員工，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀技術(shù)技能人才，他們牢記“立德、明志、精業(yè)、惟新”的校訓(xùn)，奮斗在服務(wù)人民和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各個(gè)崗位。他們心懷夢(mèng)想，逐光前行，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)。
歲月流金，初心如磐。為慶祝學(xué)校建校20周年，近期，我們開(kāi)啟【20年，20人】校慶宣傳專欄，通過(guò)采訪校友、教師、學(xué)生等典型人物，講述建校20年以來(lái)具有代表性的故事，真實(shí)、全面、生動(dòng)地展示學(xué)校發(fā)展歷程和辦學(xué)成果，讓更多“火大”故事被分享、傳播，讓“火大”精神歷久彌新、不斷傳承。
金秋九月，師恩難忘；講臺(tái)三尺，點(diǎn)亮夢(mèng)想。第40個(gè)教師節(jié)，讓我們一起走近身邊的“好老師”，聆聽(tīng)他們的職教故事和育人理念，同時(shí)向每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)、默默耕耘的老師致以衷心感謝和崇高敬意！
人物名片：丁昭巧，41歲，財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院副教授，在校工作18年。曾被評(píng)為中山市優(yōu)秀教師、中山市創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，學(xué)校教學(xué)名師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。曾獲廣東省高校青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，主持立項(xiàng)廣東省教育廳“課堂革命”典型案例1項(xiàng)。曾指導(dǎo)學(xué)生榮獲廣東省職業(yè)院校技能大賽電子商務(wù)技能賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)、廣東省大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀項(xiàng)目。
工作格言：心中有夢(mèng)，眼里有光，腳下有路，努力做與時(shí)代和學(xué)生同頻共振的教師
我在火炬職院工作了18年，親眼見(jiàn)證了學(xué)校第二教學(xué)樓、體育館、立德樓拔地而起，見(jiàn)證了校園面積由主校區(qū)拓展到實(shí)訓(xùn)校區(qū)和第二生活區(qū)，見(jiàn)證了學(xué)校老師從幾十人增長(zhǎng)到四百多人，見(jiàn)證了學(xué)校取得的每一個(gè)重大榮譽(yù)。我也從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的教壇新手到從容淡定的教學(xué)能手，從個(gè)人學(xué)歷的逐步提升到個(gè)人職稱的逐步提升，從參與各類項(xiàng)目到主持各類項(xiàng)目，我每一步的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)愛(ài)與支持，讓我在工作中收獲滿滿的價(jià)值感，也讓我越來(lái)越執(zhí)著于堅(jiān)守三尺講臺(tái)，牢固樹(shù)立“為黨育人、為國(guó)育才”的信念。我認(rèn)為教師只有將個(gè)人的成長(zhǎng)扎根于學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖，與學(xué)校同頻共振，才能不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，最終成就自己，也成就學(xué)生。
我一直記得15年前，自己作為兼職班主任時(shí)帶過(guò)的第一屆學(xué)生，偶然回想起來(lái)，心中都是滿滿的感動(dòng)。那是一段亦師亦友的難忘時(shí)光。那時(shí)我剛走上教師崗位，不太懂得如何從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變到教師角色。但是，我?guī)У倪@一屆學(xué)生給了我充分的包容和肯定。我上課的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講和做筆記，讓我有極大的心理支持；課間或課后休息時(shí)，我會(huì)走到學(xué)生當(dāng)中去，主動(dòng)跟學(xué)生聊家常。在一次一次的師生互動(dòng)中，我深深感受到被認(rèn)同、被信任，也極大地增強(qiáng)了我繼續(xù)從事教育工作的信心。
我相信，教育從來(lái)不是單向的奉獻(xiàn)和付出，你為課堂教學(xué)花的心思，你對(duì)學(xué)生的支持關(guān)懷，他們都會(huì)感受到，因?yàn)榻逃緛?lái)就是一場(chǎng)愛(ài)與被愛(ài)的雙向奔赴。
寄語(yǔ)學(xué)生：希望我們的學(xué)生，積極向上，勇于追夢(mèng)，在學(xué)校勇敢追夢(mèng)、學(xué)有所成，要做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的新時(shí)代大學(xué)生。
祝福學(xué)校：學(xué)校誕生在傳統(tǒng)精神與現(xiàn)代氣息交織的中山，天然地繼承并發(fā)揚(yáng)著“敢為人先”的特質(zhì)。我作為一名和學(xué)校共成長(zhǎng)的老師，為學(xué)校今天所取得的成績(jī)感到由衷的高興和自豪，祝福學(xué)校在中山這片熱土的滋養(yǎng)下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢為人先”的精神，再創(chuàng)教育輝煌，成長(zhǎng)為特色鮮明的百年名校。
人物名片：吳磊，45歲，裝備智造學(xué)院教師，在校工作16年。曾獲教學(xué)能力大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)2次、指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)院校技能大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)3次
工作格言：心靜思遠(yuǎn)，勤奮求實(shí)
學(xué)校辦學(xué)歷史較短，經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)資格評(píng)估，也經(jīng)歷了“大滿貫”發(fā)展歷程，每到關(guān)鍵時(shí)候，火炬職院人的犧牲精神、創(chuàng)新精神都令人記憶深刻、令人感動(dòng)。建校20周年，我來(lái)學(xué)校工作16周年，伴隨學(xué)校高職院校建設(shè)大滿貫的發(fā)展歷程，個(gè)人也收獲了歲月與成長(zhǎng)。我在團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，完成了從“不知道職業(yè)教育”到“了解職業(yè)教育”，再到“掌握了一定職業(yè)教育規(guī)律”的轉(zhuǎn)變，并一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，不斷探索技術(shù)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐。
火炬職院的20年，是每一個(gè)火炬職院人奮斗的20年，有勝利的喜悅，也有辛勤的汗水。一路走來(lái)，我印象最深的是那些付出過(guò)、流淚過(guò)、犧牲過(guò)，而又默默無(wú)聞的老師和同學(xué)?；叵肫鹱约涸?jīng)參加省級(jí)教學(xué)能力大賽并獲得一等獎(jiǎng)，我認(rèn)為教學(xué)能力大賽不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要有奉獻(xiàn)、堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)。我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都一直堅(jiān)持“黨建鑄魂＋匠心育人”鮮明的教學(xué)特色和優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“薪火相傳，初心不忘”的匠心底蘊(yùn)和育人情懷。
展望未來(lái)，我將堅(jiān)持與學(xué)校發(fā)展同頻共振，努力成長(zhǎng)為一名具有高尚師德、掌握職業(yè)教育規(guī)律、教學(xué)能力突出、受學(xué)生喜愛(ài)的專業(yè)教師，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，提升他們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的志趣和能力，在逐夢(mèng)青春、技能報(bào)國(guó)的路上走得更高更遠(yuǎn)。
寄語(yǔ)學(xué)生：希望同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，保持勤奮、堅(jiān)韌、自信、獨(dú)立思考。
祝福學(xué)校：學(xué)校建校的20年，是快速發(fā)展的20年。學(xué)校擁有天然的職業(yè)教育土壤，祝福學(xué)校未來(lái)發(fā)展越來(lái)越好，成長(zhǎng)為矗立在南粵大地、珠江口西岸的職業(yè)教育明珠。
人物名片：張莉瓊，42歲，包裝設(shè)計(jì)學(xué)院教師，在校工作17年。2021年全國(guó)包裝職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課程思政教學(xué)名師，2020年、2022年中山市優(yōu)秀教師。曾獲廣東省青年教師教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)、校青年教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)。曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲廣東省職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)包裝印刷職業(yè)院校教師微課大賽二等獎(jiǎng)。曾以第一指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生獲“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽銀獎(jiǎng)，高職院校“發(fā)明杯”大學(xué)生專利創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銀獎(jiǎng)
工作格言：我們都是平凡的普通人，但是只要把每一項(xiàng)平凡工作做好就是不平凡，以普通人的平凡書(shū)寫不平凡的人生！
作為一名普通黨員，包裝策劃與設(shè)計(jì)專業(yè)的教師，我陪伴著包裝專業(yè)經(jīng)歷過(guò)國(guó)家骨干院校建設(shè)、廣東省一流高職院校建設(shè)、廣東省一類品牌專業(yè)建設(shè)、中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃（雙高計(jì)劃）《包裝策劃與設(shè)計(jì)專業(yè)及專業(yè)群》建設(shè)，那些揮灑汗水、熬夜加班的日子是刻在記憶里的痕跡，我的青春是與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)的成長(zhǎng)歲月。
在火炬職院工作的17年期間，我見(jiàn)證了火大從開(kāi)始的“無(wú)編的野戰(zhàn)軍”變成“省廳的高職?！保瑥淖畛?00多名教職工到現(xiàn)在400多名教職工，從包裝印刷系第一屆2個(gè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)到如今包裝設(shè)計(jì)學(xué)院每年6個(gè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)，從招收第一屆本科聯(lián)培生到如今本科班不少學(xué)生考上碩士研究生，從最初僅有幾十臺(tái)設(shè)備的簡(jiǎn)陋實(shí)驗(yàn)室到目前價(jià)值幾千萬(wàn)設(shè)備的現(xiàn)代學(xué)徒訓(xùn)練營(yíng)……我也從青澀的研究生畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名指導(dǎo)學(xué)生大賽屢獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的“雙師”。
作為老師，在日常教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽過(guò)程中，我最大的感悟是——比起自己或?qū)W生獲獎(jiǎng)，我認(rèn)為更重要的是我和學(xué)生可以一起學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、交流，也一起成長(zhǎng)、進(jìn)步、提升，這就是教書(shū)育人的收獲和快樂(lè)。
新時(shí)代的洪流席卷而來(lái)，我將不斷續(xù)寫職業(yè)教育教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，與火大一起繼續(xù)奔跑在職業(yè)教育發(fā)展的賽道上，為火大學(xué)子成才貢獻(xiàn)自身力量！相信在未來(lái)的20年，我們會(huì)與火大一起活得更精彩！
寄語(yǔ)學(xué)生：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)把你們?cè)凇盎鸫蟆笨匆?jiàn)的、學(xué)到的、感受的難忘時(shí)刻都記在心里，以未來(lái)之名，奮斗不息，一起見(jiàn)證“火大”榮光！
祝福學(xué)校：祝?；鹁媛氃?0周歲生日快樂(lè)！愿學(xué)校在未來(lái)的20年更上一層樓，成為國(guó)家職業(yè)教育的排頭兵！
人物名片：蔡志寧，37歲，光電信息學(xué)院輔導(dǎo)員，在校工作15年。曾指導(dǎo)學(xué)生參與2022年世界合唱節(jié)并獲“金獎(jiǎng)”，個(gè)人獲“指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。曾被評(píng)為第十七屆廣東省大學(xué)生校園文體藝術(shù)季活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，2019、2021、2023連續(xù)三屆獲評(píng)中山市校園阿卡貝拉音樂(lè)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。學(xué)校2023年度“四有”好教師。
2009年，我剛到學(xué)校工作，適逢學(xué)校迎接教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。當(dāng)時(shí)暑假非常短，大概只有10天，而且辦公條件沒(méi)有現(xiàn)在那么好。我記得是在第二教學(xué)樓5樓的一個(gè)大課室，幾乎全系的老師都圍坐在一起辦公。盡管假期很短，盡管工作條件比較艱苦，但同事們都沒(méi)有一聲抱怨，每天都在埋頭工作，整理材料。由于新入職，新生還沒(méi)有進(jìn)校，我被安排協(xié)助教研室整理材料。當(dāng)時(shí)看到同事們團(tuán)結(jié)拼搏的精神、友善和諧的工作氛圍讓初出茅廬的我深受鼓舞。他們那種齊心協(xié)力、勇往直前的勁頭，仿佛有一種無(wú)形的力量，推動(dòng)著我迅速融入這個(gè)大家庭，使我忘卻了初來(lái)乍到的緊張與不安，全身心地投入到工作之中。
我記得剛?cè)肼毜臅r(shí)候，學(xué)校連一臺(tái)鋼琴、一間音樂(lè)室都沒(méi)有。學(xué)校搞文藝比賽或?qū)W生活動(dòng)，師生只能到一樓三樓的學(xué)生活動(dòng)中心。校園大型晚會(huì)，只能在操場(chǎng)上搭舞臺(tái)開(kāi)展，遇上下雨天，學(xué)生只能撐著傘、淋著雨看晚會(huì)，條件雖然有限，但同學(xué)們的熱情依然高漲。2010年后，學(xué)校購(gòu)買了第一臺(tái)電子鋼琴和第一臺(tái)鋼琴，體育館建成后有了舞蹈室和大舞臺(tái)，從此學(xué)生排練有了多一個(gè)場(chǎng)地，大型晚會(huì)終于“有瓦遮頭”。隨后，學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、聆音合唱團(tuán)、炬聲尖叫人聲樂(lè)團(tuán)等學(xué)生文藝團(tuán)體相繼成立，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，不但豐富了學(xué)生的校園生活，還在省級(jí)、市級(jí)屢獲殊榮，甚至國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)舞臺(tái)上嶄露頭角。這離不開(kāi)學(xué)校的支持，還有老師們和一屆屆學(xué)生的辛勤付出。
學(xué)校創(chuàng)辦至今已20年，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)夢(mèng)想的起航和青春的綻放，我也深深感受到學(xué)校一路走來(lái)的堅(jiān)持與發(fā)展。成為一名光榮的人民教師，是我從小到大的理想，學(xué)校的舞臺(tái)成就了我的夢(mèng)想，所帶過(guò)的一批又一批的學(xué)生讓我感受到教師這份職業(yè)所帶來(lái)的滿足感和成就感。我將繼續(xù)堅(jiān)守育人一線，努力做到敬業(yè)愛(ài)崗、言傳身教、勤學(xué)自律、因材施教，讓更多學(xué)生成長(zhǎng)成才！
寄語(yǔ)學(xué)生：希望你們能夠珍惜在校的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自我。要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，保持好奇心和學(xué)習(xí)的熱情，錘煉品格，拓寬視野，成為有擔(dān)當(dāng)、有夢(mèng)想、有能力的時(shí)代新人。
祝福學(xué)校：我希望學(xué)校在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)秉承“高、新、特、精”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。祝愿學(xué)校能在教育質(zhì)量、科研成果以及社會(huì)影響力上取得更加輝煌的成績(jī)，成為更多人心目中的理想學(xué)府。
人物名片：顧耀亮，55歲，健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院教師，在校工作18年。曾獲廣東省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，廣東省優(yōu)秀新產(chǎn)品二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省醫(yī)藥科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中山市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)多項(xiàng)。2004年11月被廣東省食品醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“廣東省食品醫(yī)藥行業(yè)職工創(chuàng)新能手”。
工作格言：學(xué)問(wèn)引領(lǐng)未來(lái)，教師塑造人生
我對(duì)學(xué)校最特別的回憶，是我剛到生物醫(yī)藥系（健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院的前身）工作的時(shí)候，該系正在籌備建設(shè)，作為生物制藥專業(yè)教研室（后來(lái)改名為藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)）第一任主任，我從2008年第一屆學(xué)生入學(xué)前，我們的教師團(tuán)隊(duì)讓我感動(dòng)，不論是人才培養(yǎng)方案的制定，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)規(guī)劃，還是課題（包括與企業(yè)合作）的申報(bào)，大家經(jīng)常開(kāi)會(huì)或工作到深夜，尤其是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)中的年輕老師許多比我努力和出色。
在校企合作過(guò)程中，我印象最深的是健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院與中山百靈生物技術(shù)股份有限公司以黨建為引領(lǐng)，結(jié)對(duì)共建黨支部，以“百靈訂單班”人才培養(yǎng)為切入點(diǎn)，把黨旗插到企業(yè)生產(chǎn)車間，致力構(gòu)建“思政課程”與“課程思政”大格局，共同開(kāi)展思政育人、崗位育人、職業(yè)育人新范式。而我與其他老師一起見(jiàn)證了百靈公司的成長(zhǎng)歷程，從中小型藥品企業(yè)成長(zhǎng)為全國(guó)最大的鵝脫氧膽酸、膽酸、熊去氧膽酸原料生產(chǎn)基地，市場(chǎng)份額（主導(dǎo)產(chǎn)品熊去氧膽酸原料藥）位居國(guó)內(nèi)首位、世界第二。
作為高職院校的教師，我深深體會(huì)到我們要繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、?創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)道路，要跟上藥品行業(yè)的發(fā)展，緊跟這些發(fā)展中企業(yè)的需求，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展最需要的技術(shù)和需求融入課程，培養(yǎng)更多支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)人才。
寄語(yǔ)學(xué)生：在未來(lái)的日子里，同學(xué)們要始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛(ài)，不斷努力，追求卓越。要相信自己的能力和潛力，不斷拓寬自己的視野和思維，奮斗不息，堅(jiān)持不懈，為未來(lái)鋪就成功的道路。
祝福學(xué)校：學(xué)校一直堅(jiān)持“立足園區(qū)、?服務(wù)中山、?面向大灣區(qū)”的辦學(xué)定位，?秉承“高、?新、?特、?精”的辦學(xué)理念，?形成了獨(dú)特的“院園融合”辦學(xué)模式，?構(gòu)建了高職教育的“中山火炬模式”。我祝愿學(xué)校在未來(lái)的日子里，繼續(xù)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、?創(chuàng)新發(fā)展的道路，?全面提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)健康、?可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)越來(lái)越多優(yōu)秀的人才。
撰稿|編輯：鐘嘉妍
責(zé)編：朱俊
總編：樊向前
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