前言：榜樣如炬，向光而行。在畢業(yè)季來(lái)臨之際，為充分發(fā)揮榜樣力量，我校開(kāi)啟【畢業(yè)季·青春榜樣】專欄，展示“火大”優(yōu)秀畢業(yè)生的青春風(fēng)采，希望全體同學(xué)學(xué)習(xí)榜樣、爭(zhēng)當(dāng)榜樣，努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年！
人物名片：李志強(qiáng)，共青團(tuán)員，裝備智造學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化221班畢業(yè)生，曾任裝備智造學(xué)院學(xué)生團(tuán)委副書(shū)記、機(jī)制221班班長(zhǎng)。
主要成績(jī)：2022—2023學(xué)年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；第十屆中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽省銀獎(jiǎng)；多次獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金、“第二課堂成績(jī)單”優(yōu)秀個(gè)人；曾獲第十屆中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽校級(jí)決賽特等獎(jiǎng)；曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生骨干”“學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)秀個(gè)人”“優(yōu)秀團(tuán)干”等。
勤學(xué)篤行，以?shī)^斗之光點(diǎn)亮青春
李志強(qiáng)深知知識(shí)是改變命運(yùn)的基石。課堂上，他永遠(yuǎn)是坐在第一排的那個(gè)學(xué)生，筆記本上密密麻麻記錄著老師的講解與自己的思考?！皩W(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地。”這是他常掛在嘴邊的話。連續(xù)兩年，他的專業(yè)成績(jī)綜合排名穩(wěn)居榜首，兩次將校一等獎(jiǎng)學(xué)金收入囊中。那一本本榮譽(yù)證書(shū)，不僅是對(duì)他學(xué)業(yè)的肯定，更是他青春奮斗的有力見(jiàn)證。
擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，以責(zé)任之心服務(wù)同學(xué)
求學(xué)期間，李志強(qiáng)既是班級(jí)班長(zhǎng)，又是裝備智造學(xué)院學(xué)生團(tuán)委副書(shū)記。在這兩個(gè)崗位上，他始終以高度的責(zé)任感和使命感，積極投身各項(xiàng)工作中，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。從莊重嚴(yán)肅的換屆大會(huì)，到激情四溢的學(xué)院“啟航杯”籃球賽；從活力滿滿的校運(yùn)會(huì)比賽，到精彩紛呈的迎新晚會(huì)，再到溫暖人心的志愿服務(wù)，每一個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，都能看到他忙碌而堅(jiān)定的身影。
他印象最深刻的是大二時(shí)他擔(dān)任軍訓(xùn)助班，有一晚師弟突然發(fā)燒，正在睡夢(mèng)中的他毫不猶豫地起床，全程陪護(hù)師弟前往醫(yī)院檢查。在醫(yī)院里，他跑上跑下，掛號(hào)、找醫(yī)生、拿藥，耐心地解決每一個(gè)問(wèn)題，讓師弟在陌生的環(huán)境中感受到了家的溫暖。
他的無(wú)私付出，贏得了師生們的一致認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，最大的成就感并非這些榮譽(yù)，而是同學(xué)們臉上洋溢的真誠(chéng)微笑，讓他更加堅(jiān)定為同學(xué)們服務(wù)的決心。
積極實(shí)踐，以實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)
李志強(qiáng)堅(jiān)信，青春的意義在于奉獻(xiàn)。還記得大一暑假，他前往茂名參加暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)。他向孩子們展示了3D打印機(jī)技術(shù)，讓孩子們親眼看見(jiàn)了虛擬的設(shè)計(jì)如何變成實(shí)在的物品；他操控著遙控模型飛機(jī)，在操場(chǎng)上空劃出一道道弧線，引得孩子們陣陣歡呼；他還帶著孩子們一起做手工，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力……孩子們都特別喜歡他，親切地叫他“強(qiáng)哥”。離別之際，有個(gè)小朋友拉著他的手，眼中閃爍著憧憬的光芒，說(shuō)：“強(qiáng)哥，我長(zhǎng)大后也要像你一樣去上大學(xué)?！蹦且豢?，他內(nèi)心深受觸動(dòng)并意識(shí)到“教育不僅能傳遞知識(shí)，更能點(diǎn)燃希望。我們的一點(diǎn)善意，或許能改變一個(gè)人的一生?！?/span>
“我能走到今天，離不開(kāi)師長(zhǎng)的教導(dǎo)和學(xué)校的培養(yǎng)?！彼麧M懷感恩之情地說(shuō)道。在頂崗實(shí)習(xí)期間，他憑借扎實(shí)的專業(yè)能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，獲得實(shí)習(xí)單位的高度評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，他將工作中的案例整理成冊(cè)，反饋給學(xué)院為課程改進(jìn)提供參考?！澳感槲掖罱艘粋€(gè)廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)，讓我能夠盡情地展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”他說(shuō)，“如今，我也想盡自己的一份力量，為母校發(fā)展添磚加瓦。”
李志強(qiáng)用勤奮書(shū)寫(xiě)學(xué)業(yè)答卷，用擔(dān)當(dāng)詮釋青年責(zé)任，用愛(ài)心傳遞溫暖力量。畢業(yè)后，李志強(qiáng)決定留在中山工作，即將到一家與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的光學(xué)企業(yè)上班。他對(duì)未來(lái)充滿希望，“人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數(shù)。我會(huì)繼續(xù)做一名‘追光者’，在奮斗和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?！?nbsp;
受訪者及素材提供：李志強(qiáng)
編輯：鐘嘉妍
責(zé)編：丁立剛、徐恒濤
總編：樊向前
稿件來(lái)源：裝備智造學(xué)院
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