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一要強化組織領導，壓緊壓實責任。要將黨的領導貫穿教師隊伍建設全過程，以教育家精神為引領，落實學校黨委書記、校長師德師風建設第一責任人責任，著力構建系統(tǒng)完備的師德師風建設制度體系，壓實基層黨組織主體責任，注重發(fā)揮教師黨支部在教師成長和管理各環(huán)節(jié)的指導作用。

二要堅持思想引領，強化教育引導。要組織廣大教師深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習近平總書記關于教育的重要論述。匯聚用好多方學習資源，開展理論培訓與深度體驗相結合的師德師風學習教育，持續(xù)強化《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》的學習宣傳，實現(xiàn)教師學習教育全覆蓋。

三要嚴格師德把關，樹牢紅線意識。要始終把師德師風作為教師隊伍評價的首要標準，嚴把入口關、考核關、監(jiān)督關、懲處關。完善師德失范行為處理辦法，依法依規(guī)嚴肅查處師德失范行為。注重利用有關典型案例抓好警示教育，引導廣大教師引以為戒，牢固樹立底線意識，堅守為黨育人、為國育才初心使命。

四要強化示范帶動，厚植師德文化。要通過舉辦教師節(jié)慶祝表彰大會、評選“最美教師”、宣傳先進典型等活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用，傳遞師德正能量。通過組織召開教師代表座談會等系列活動，聽取廣大教師意見建議，提高師德師風建設工作的科學性、實效性。通過舉辦退休教職工榮休儀式，弘揚高尚師德，營造尊師重教的濃厚氛圍。

岳巧云傳達了《廣東省教育廳關于進一步壓實高校師德師風建設主體責任的通知》精神，并圍繞學校如何進一步壓實師德師風建設主體責任作主題發(fā)言。她表示，從“四有好老師”“四個引路人”到“四個相統(tǒng)一”，再到寄語廣大教師大力弘揚教育家精神，習近平總書記明確提出了師德師風建設的具體標準和根本路徑，對新時代加強師德師風建設提出了新要求，這是學校打造高素質專業(yè)化師資隊伍的根本遵循。她結合我校師德師風建設工作情況，就如何進一步壓實師德師風建設主體責任分享了三點思考：一是要持續(xù)加強思想引領，強化理論武裝，重視發(fā)揮基層黨組織的作用。二是要明確主要工作職責，堅持高位引領與底線要求相結合，充分發(fā)揮黨委教師工作委員會的作用。三是要明確責任主體，落實教師思想政治和師德師風建設工作責任制。